Con la llegada de la primavera los niños y
niñas comienzan a sentir curiosidad por las flores, les llama su atención su
belleza, colorido, formas, por qué crecen ahora, de qué se alimentan…y por
tanto se nos ocurrió ponernos a investigar guiados por el docente sobre los
misterios de la naturaleza y que mejor para ello ir todos juntos a la sala de
ordenadores y tomar notas.
Investigaremos sobre la partes y elementos
básicos de una flor, algunas de las variedades, como se cultivan y se cuidan,
qué utensilios emplean los jardineros en sus tareas…para después elaborar
hipótesis y conjeturas sobre como creemos que se alimentan, se producen
etcétera.
Con esta tarea estaremos desarrollando el
gusto por la investigación y la posterior constatación de hipótesis e
iniciándonos en el método científico. También estamos fomentando el uso
responsable del ordenador y el cuidado del material del centro.
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